Préparation d'activité

16 novembre 2006

Un autre truc que j'imaginais pas, c'ast tout le travail que ça représente d'être professeur en maternelle. C'est un gros temps de préparation des activités. Il faut d'abord prendre une compétence que les enfants doivent acquérir et trouver un thème pour l'aborder. Avec ma binôme stagiaire, on a pris le problème à l'envers. (Rappelez vous, nous avons carte blanche pour les activités de deux après midi voire plus la semaine prochaine ... ) car on choisi le thème avant. Heureusement, le thème des pompiers rentre dans les compétences de sécurité domestique et de la prévention des dangers.
Ce matin, l'intit' était à notre disposition et nous avons pu lui poser toutes les questions qu'on avait sur ce qu'on avait vu cette semaine, mais aussi sur l'activité qu'on va faire. Elle nous a aidé, tout en respectant notre choix. Il nous manquait une finalité à notre projet et finalement, le but de notre séquence sera de faire une affiche sur le rôle des pompiers pour que tous les enfants de chaque classe soient au courant.

Naïvement, je pensais trouver dans les stocks de l'école du papier rouge pour nos affichages ... et bien non ! Alors, à midi, nous étions en train de peindre nous mêmes quatre affiches blanches en rouge ! On a mis moins de temps qu'on l'aurait cru et quand cela a eu été terminé, nous étions vraiment contentes de nous. Comme on s'est rendu compte que le délai de préparation était extrêmement court, nous sommes restées après le départ des enfants. On a découpé, dessiné, photocopié, écrit, collé ... jusqu'à 17h30 ! Rien que préparer une activité, il n'y a pas meilleur moyen pour se rendre compte du travail à fourni pour la préparation. Maintenant, je vois à peu près ce que veut dire Heures Supplémentaires ...